Apreciados amigos Steemianos, de acuerdo a que las estructuras que consideramos ilusoriamente como “fijas” en nuestros tiempos no lo son tanto, es bueno estar un poco más preparados, la única forma es saber de qué se trata. Para ello vamos a entender ¿Qué es Paradigma?.
Paradigma implica un “Modelo”. Es una palabra griega, usada para denominar todos aquellos elementos que siguen o construyen un diseño o modelo. Sale a la luz en nuestra época por el estadounidense Thomas Kuhn (físico y filósofo), quien a través de su libro "La estructura de las revoluciones científicas"(1962) lo propone el término como un esquema, lo usa para reseñar “filtros que impone nuestro cerebro, es decir a las suposiciones, conceptos, valores y previa experiencia con los que miramos las cosas.”
Lo que plantea Kuhn en su obra es en relación a los cambios como el de una revolución científica (cambio de paradigma). Según él; se presenta un cambio de paradigma, cuando NO existe un sistema de comparación para poder explicarlo, esas nuevas ideas necesitan un nuevo vocabulario, usar nuevas palabras para exponer los nuevos conceptos. Se trata de un cambio de los supuestos básicos, o paradigmas, dentro de la teoría dominante de la ciencia. Contrasta con su idea de ciencia normal.
Kuhn se refería a los paradigmas sufridos por los miembros de una determinada comunidad científica. Sostenía que un “estudiante de humanidades” desarrolla habilidades que le permiten “soluciones competitivas e inconmensurables” su formación los hace capaces de enfrentar los problemas, aportar medios generados por sí mismos. A diferencia de la comunidad científica. Para ello una vez que un cambio de paradigma se ha completado, un científico no puede, por ejemplo, rechazar estableció los trabajos propios de sus mismos ambientes, ejemplo; “a teoría de los gérmenes, las causa las enfermedades, los postulados que el éter transporta la luz”. Por el contrario “un crítico en Humanidades puede adoptar una serie de posturas (por ejemplo, crítica marxista, freudiana, deconstrucción, sátira, críticas al estilo del siglo XIX)” y son todos estimados y justificados.
El término “Paradigma” se descontextualizó del ambiente científico desde los mismos años 60, es utilizado para describir cualquier “cambio profundo en un modelo fundamental o la percepción de acontecimientos”.
A diferencia a otras edades, la humanidad en los tiempos que tenemos el privilegio de vivirla y presenciar los más grandes Cambio De Paradigma, que determinan las nuevas realidades del globo terráqueo, la economía global, los desplazamientos migratorios, las rigideces entre países, los negocios producidos tecno-económico que concluyen en una verdadera Revolución Tecnológica, que generó una nueva forma de gestión a todo nivel.
Se discurren cinco revoluciones tecnológicas: 1. partir de los años 1780 con la “Revolución Industrial”, en 1830 los ferrocarriles, el carbón y la máquina de vapor. 2. En 1875 el acero, la electricidad y las comunicaciones transcontinentales. 3. En 1910 el petróleo, el automóvil, la aeronáutica, la petroquímica y la producción en masa. 4. En 1971 La época de la informática, la microelectrónica, el conocimiento, el Internet y las telecomunicaciones globales. 5. Para el siglo XXI lo que podemos visualizar y que lo mencionaremos son la robótica, la biotecnología, la nanotecnología y la bioelectrónica, debemos colocar el uso de las criptomonedas.
Es decir; vivimos constantemente en medio de cambios de paradigmas, es una conducta emergente que acarrea a preguntar; ¿Cómo manejar estos cambios de Paradigma?.
- El problema pasa por nuestro cerebro, cada vez que nos enfrentamos a nuevas situaciones las neuronas deben trabajar para construir un puente donde se guarde la nueva información, por lo que la primera barrera es la pereza mental. Es más fácil vivir en lo cotidiano y lo monótono.
- Todo nuevo paradigma necesita un tiempo para madurar, en ese tiempo se estructuran las Nuevas Instituciones a su vez serán las distribuciones que en la práctica frenarán las próximas nuevas ideas o nuevos paradigmas. Mientras más grandes y pesadas, más difícil será asimilar los cambios. Además; las transformaciones institucionales ameritan inversiones.
- Todo nuevo paradigma deberá responder a una difusión del cambio, el tiempo dependerá de la educación aportadas a personas, instituciones en los países, a su vez hasta llegar a la barrera de la masificación o saturación. Si no hay un ajuste congruente se puede presentar una crisis.
Por lo que es casi imposible que un individuo por sí sólo afronte los paradigmas. Sin embargo; hay una conducta que permite formar habilidades, actitudes, valores, conocimientos que incrementen las condiciones pertinentes y que en los contextos actuales se transforma en un compromiso individual:
- La vida actual, ya es imposible entenderla de manera aislada, con una visión reduccionista, es necesario concebir que vivimos en un sistema que evoluciona constantemente.
- Es necesario entender de los conocimientos, habilidades, actitudes y valores son responsabilidades personales, la adaptación es continua, los conocimientos adquiridos hoy, ya pueden ser obsoletos. Los conocimientos no son fijos, son modificables o complementarse frecuentemente.
- Las nuevas actitudes ameritan ser más natural, suelto, se basa en dejar formarse desde la necesidad del mismo ser.
- Completa, construye, multiplica, suma, todo es parte del todo. Nada está aislado, ni completo, todo está en formación.
- Acepta la incertidumbre, nadie tiene todo el conocimiento acumulado, opina, procesa, unifica.
- Permite, se flexible y a su vez dinámico.
- Concéntrate en ti mismo, pero edificando relaciones, en sociedad es más fácil obrar, proyectar, interpretar y entender las nuevas estructuras. Se trata de ser capaces de tener visiones amplias hacia las nacientes realidades, un cambio no es garantía de algo mejor, más dicha mejoría sí dependerá de nuestra capacidad de entendimiento, o de movernos y ver las cosas en la dirección apropiada.
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