Bien es cierto que no existe una formula perfecta para definir el comportamiento humano sano a cabalidad debido a que todos tenemos una manera de ver la vida y el desarrollo de nuestros primogénitos. Esto depende mucho de la cultura y de una que otra "maña" que quieres observar los padres en sus hijos, tradiciones.
Aunque en palabras cortas:
Una personalidad sana es aquella que no atenta en contra de la autonomía ajena, ni en contra de la propia. Logra sus objetivos y se siente como alguien productivo.
Todos somos diferentes
Además, si tu tradición o maña se refiere a matar personas, comer su carne y utilizar su piel como cubierta de muebles al mejor estilo de la masacre de texas ya estamos de un problema serio...
Lo cierto es que durante el pasar del tiempo han existido cantidades de personas que han querido explicar cómo funciona nuestro proceso evolutivo de crecimiento o desarrollo y que gracias a dichas investigaciones, hoy en día ciertos profesionales pueden interceptar alguna anomalía en el proceso de desarrollo y corregirla, o empezar a tratarla... Todavía existen muchas condiciones o enfermedades que no tienen cura, pero si se encuentran y se tratan a tiempo, la vida se suele tornarse más agradable y llevadera.
Erik Erikson fue una de esas personas que dedicó parte de su vida a la investigación de cómo se desarrolla el ser humano y lo que más me agrada de su teoría es la base social que utiliza para la misma.
Confianza vs desconfianza:
Ésta etapa se desarrolla desde el nacimiento hasta que el individuo tiene 18 meses de edad, es decir un año y medio. En la misma lo más fundamental es haber recibido gran cariño, atención y aprecio de parte de la madre. El resultado de todo ese amor recibido sentará las bases para la autoconfianza y la seguridad interna y a consecuencia se deberá observar un sano desenvolvimiento social en el futuro, a parte de y respuestas controladas de forma adecuada ante situaciones que puedan colocarlo en una posición vulnerable o que puedan frustarlo.
Si en esta etapa la madre es indiferente ante las exigencias más básicas de su hijo, el resultado será una persona insegura en todos los ámbitos de la vida.
Autonomía vs vergüenza:
Se extiende desde los 18 meses hasta los 3 años de edad. En esta etapa en niño empieza a desarrollar la autonomía a través del autoconocimiento corporal, desarrollando los primeros indicios de que él es responsable de su propio cuerpo. Es a través del control de sus músculos de los órganos excretores que se desarrolla una sensación de poderío y a consecuencia de ello empieza a desarrollarse el miedo como mecanismo de defensa ante tal poder individual, depende el niño apoderarse y superar el miedo para que a futuro se convierta en una persona autónoma.
Si no se cursa esta etapa debidamente el joven se hará un ser que sienta vergüenza, aún en situaciones cotidianas y comunes.
Iniciativa vs culpa:
Se desarrolla desde los 3 hasta los 5 años de edad. En esta etapa el niño empieza a desarrollar sus dotes físicas e intelectuales en conjunto con su curiosidad, esta mezcla por lo tanto facilita el contacto social con otras personas, sobre todo las de su edad. Aquí es un momento adecuado para el desarrollo de la creatividad y si los padres a través de malos tratos no incentivan el intelecto disfrazado de curiosidad que poseen los infantes, puede sentir culpa por molestar a sus padres.
Laboriosidad vs inferioridad
Esta etapa transcurre desde los 6-7 años hasta los 12 años de edad. Completamente impresionados por todo lo que les rodea, tenemos a un niño que quiere poner en práctica todo lo que ha aprendido y quiere saber aún más. Sus habilidades físicas y psíquicas que hasta los momentos ha desarrollado sin duda lo ayudará y es aquí dónde se verá reflejado todo el estímulo inculcado por sus padres, maestros y compañeros. En esta etapa, es trascendental el apoyo de sus compañeros y al no percibirlo puede empezar a compararse y empezar a sentirse inferior e inseguro ante los demás.
Exploración de la identidad vs difusión de la identidad
Esta etapa se desarrolla durante la adolescencia. El joven ya es un poco más analítico y se empieza a realizar preguntas como el ¿Quién soy? ¿Estoy haciendo realmente lo correcto?. Se vuelven más independientes de los padres, toman algo de distancia y empiezan a pasar mayor cantidad de tiempo con los amigos. Es en estos momentos de distancia, soledad o intimidad consigo mismos es donde piensan en qué les gustaría estudiar una vez hayan culminado el bachillerato, en que tipo de trabajo les gustaría estar y dónde les gustaría vivir. Es como si empezaran a hacerse un plan de vida a mediano plazo, tomando en cuenta sus posibilidades personales. Todo esto se realiza con el fin de establecer su propia identidad y en ocasiones la búsqueda de la misma pueda acarrearle ciertas dudas existenciales, duras pero necesarias.
Intimidad frente al aislamiento
Se desarrolla desde los 20 hasta los 40 años. Durante estos años, el individuo se desenvuelve socialmente de manera diferente. Las exigencias ahora son otras, y las mismas se basan en relaciones más intimas que traigan tranquilidad y reciprocidad, básicamente rodearse de personas que generen un mayor indice de confianza. Si esta etapa se evade o se aplaza, la persona puede desarrollar depresión a causa de la soledad o como el título lo especifica; a causa del aislamiento.
Generatividad frente al estancamiento
Se desarrolla entre los 40 y 60 años de edad. En esta etapa la preocupación más grande es el bienestar familiar y además busca el equilibrio entre la productividad y el estancamiento. La productividad para las personas que circundan esta edad se basa en ser alguien de utilidad para consigo mismo y para los suyos, hijos, nietos. Estancarse en esta edad es significado de preguntarse si realmente es útil para la gente que lo quiere, es entonces cuando desvía sus fuerzas y prefiere canalizar sus energías en la queja o el malhumor amiento que en realmente ser productivo a los seres queridos.
Integridad del yo frente a la desesperación
Se produce cuando el individuo pisa los 60 años. Aquí ya no se posee la misma energía que antes así que ya no se es igual de productivo que en anterioridad. Sumado a ello tanto familiares como amistades han fallecido o están en ello y por lo tanto se tiene que sufrir el doble, tanto en cuerpo ajeno como en el propio.
Espero que esta información haya servido para que puedan entender a ese abuelo que en ocasiones es demasiado cascarrabias o a ese familiar, amigo o conocido que está pasando o pasó por problemas de aislamiento. También a aquellas personas que son neuróticas en exceso, pero es por la carga que posiblemente están llevando desde algunos años antes.
Esta es una de las teorías del desarrollo que mas es aceptada en la actualidad, y desde su primera etapa es aplicable en distintos contextos.
El amor de una madre en la infancia es tan importante, que la ausencia del mismo os perseguirá toda la vida.
amigo,buen trabajo el post merece mucha atención y apoyo,ya que explica detalladamente muchos factores que puede describir muchas personalidades de adoptan las personas a través de los años ,y sus consecuencias,no cabe duda de que la influencias de los padres en los niños en su forma de criarlo afecta totalmente su desarrollo,muchas veces existen personas con muchos problemas familiares o de crianza que han sido un impulso en sus vida para llevarlos a ser grandes,como por ejemplo ludwig van beethoven,que quizás de no ser por el mal trato de su padre desde niño en su afán por convertirlo en el segundo mozart,fuese el gran compositor que se convirtió,sin embargo este hecho lo convirtió en una persona solitaria y despreciada en cierto tiempo por la sociedad,ya que su odio del mal recuerdo de su niñez lo había atormentado por muchos años hasta su muerte,por eso no debe juzgar ciertas conductas todo tiene una influencia o un ¿por que?.saludos
Muchas gracias. Si, ciertamente el padre del psicoanálisis, compañero y mentor de Erik Erikson, Sigmund Freud no se equivocaba cuando decía que en la infancia es donde se desarrolla el mayor número de complejos que se ven reflejados en un comportamiento adulto. Cada vez que veas a una persona segura de sí misma, con un buen desenvolvimiento social y con una vida aparentemente admirable es porque tuvo una excelente relación con sus padres y los mismos a raíz del modelaje, le demostraron como se debe comportar la gente ante el mundo. Beethoven fue un excelente músico pero al igual que Paganini tuvieron demasiados problemas en su infancia, utilizaron el resentimiento interno como energía de poder para poder llegar a ser grandes, pero de adultos se sentían demasiado solos y miserables, según sus propias historias. Saludos amigo
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Pd. Excelente post. Sigue así :D
¡Graaaaacias! Saquen el informe para compartirlos
La psicologia del desarrollo humano, es realmente compleja. Lo ideal seria la existencia en los centros educativos de Escuelas Para Padres, por supuesto dirigidos por personal capacitado ; para que las madres y los padres, sean orientados y asesorados y asi puedan en los hogares formar a sus hijos. Aprender a darles momentos de calidad.
Bien lo explica en el texto, una de las etapas de la evolucion humana es la ninez.
Reflejas en el post, la esencia de la Teoria de Erik Erikson. Particularmente me apasiona la psicologia.