Un saludo a los amigos lectores de mi blog, nuevamente vengo a Uds., con un artículo relacionado a la educación musical. Estoy preparando un material que les será de gran ayuda a mis colegas, tanto a los docentes especialistas en música, como a todo aquel que quiera trabajar la música dentro de su aula.

Para comenzar quisiera recalcar que para realizar una buena planeación de una clase de música, es primordial tomar en cuenta el proceso que se va a seguir de acuerdo al contenido, los materiales a utilizar, las condiciones psicopedagógicas (sexo, edad, intereses culturales, necesidades de expresión, entre otros), la continuidad pedagógica del contenido, y la globalización con otras materias.

Dentro del proceso de la clase de música es importante tomar en cuenta el saber, tiene que ver con el contenido conceptual que se va a dictar; el hacer, la forma práctica del concepto, la ejercitación de éste por medio de actividades didácticas para poder alcanzar el desarrollo de habilidades y destrezas y, por último, el ser, es la relación del estudiante con el contenido visto (emociones). También debe ser tomado en cuenta los materiales a utilizar (instrumentos musicales, audios, dibujos); el ambiente (aula de clase), y la adecuación de los contenidos a los métodos musicales que ayudaran a la mejor asimilación de la clase.

Una buena clase de música debe ser llevada de la siguiente manera (sugerencia):

• 15 minutos dedicados al trabajo rítmico (recitados rítmicos, poliritmia trabajo de ritmos a través de la palabra).
• 25 minutos dedicados al trabajo de la melodía (canciones, pequeñas partituras) y expresión corporal (a partir del juego realizar movimientos elementales con el cuerpo acompañados por instrumentos musicales y audios).
• 10 minutos de representación gráfica (escritura de los ritmos y melodías en la partitura).

_{Fotos de mi propiedad, mis recursos a utilizar en el aula de clases}