siempre he sido partidaria de que en todo estado se debería desarrollar una escuela para padres, en donde se den diversas técnicas que puedan facilitar la crianza y educación de los niños dependiendo de la etapa de desarrollo en la que se encuentren, porque un niño de 3 años en donde su pensamiento es concreto y en donde la posición inconsciente es la del " yo poseo" " eso es mio" es totalmente diferente a la de un niño de 12 años que se inicia en la adolescencia. Considero que dependiendo de la etapa, edad y entorno social se pueden aplicar diferentes técnicas, como la economía de fichas, estrategia bastante conductista y que da muy buenos resultados con niños pequeños, esto sin menospreciar las capacidades cognitivas del niño, pero una vez que el niño va creciendo y desarrollándose se pueden aplicar estrategias de andamiaje tanto en el hogar como en la escuela y que van a permitir al chico desarrollar por si solo conceptos totalmente aplicables a su vida cotidiana.
Para mi maestros y los padres tiene el trabajo de guiar a los niños en su desenvolvimiento psicológico y social porque son factores que esta sumamente ligados, no es trabajo de nadie imponer reglas estrictas sin sentido que va a entorpecer la construcción de personalidades sanas útiles a la sociedad.