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     7 years ago (edited) 

    Hay que entender que en este documental hay varias opiniones, y no todas están en completa armonía. Comparto la opinión de Fernando Joquera, "los profesores no piensan en ser buenos o malos profesores, es lo que el sistema les permite". Este tipo de documentales me parecen entre buenos y ridículos en ese sentido ya que hablan de amor, comprensión, etc; pero al mismo tiempo caricaturizan un tema bastante complejo (en donde además ridiculizan a los profesores un sistema que no es el suyo) y no acaban de dar en el clavo. Pareciera que ni siquiera se dan cuenta de que la educación actual es peor que antes y eso por que es cierto que tenemos una educación administrativa y actualmente la capacidad administrativa de los gobiernos esta en decadencia, si algo la salva es que el estudiante tiene mas herramientas tecnológicas a su disposición. Me parece muy importante los cambios radicales en la educación y creo que la vía holística tiene valores muy rescatables pero el presentador del video desvirtúa mucho el trabajo real que debe hacerse, sobre todo formar un espíritu crítico que no caiga en alabanzas ciegas.

    Muy importantes estos temas. Recibe un saludo y pequeño apoyo del equipo Mosqueteros

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     7 years ago  

    Saludos, muchas gracias por el apoyo.
    De acuerdo con la opinión de equilibrio que me generan, aunque esta opinión tiene una segunda parte en la que criticaré y cuestionaré un sencillo asunto en todo el drama expuesto en la película. Pues, como en una de mis opiniones reflejada en una de mis publicaciones anteriores titulada "Reto para la educación" (https://steemit.com/spanish/@alexos/reto-para-la-educacion), pareciera que se olvidaras de la realidad y del "mundo de vida" en el que los estudiantes conviven.
    Creo que aquí ofrecen una burbuja que no posible, pero es rescatable la posibilidad de cambio y la urgente revisión de métodos.
    Muchas gracias por su comentario, aprecio mucho sus observaciones. Saludos!!

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       7 years ago  

      lo que hay que tener en cuenta es que los profesores aplican el conocimiento de acuerdo a estadísticas que les permiten saber a que edad estan listos para mas conocimientos, y esto esta sujeto a las diferentes materias, ahora uno se pone a pensar que porque uno ve tantas materias si uno va a ser mecanico o algo parecido incluso que no se parezcan pero que igual uno ve maresias que no van con la carrera, pero es para la madurez mental, por eso es que ellos no enseñan lo que de verdad uno tiene que saber para tener un trabajo, te apoyo en lo que dices sobre que hay que cambiar el sistema de educación porque estamos en un nivel donde la tecnología nos ah absorbido tanto que no podemos no dividir sin una calculadora

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         7 years ago  

        Importante el aporte que nos haces @migueltoro, pues eso también es fruto de conocimiento científico que a la vez incluye cierta carga de formación humana e integral que toda persona necesita. Y si, la tecnología es algo que podemos aprovechar para enriquecer mucha más el proceso de enseñanza y aprendizaje... Gracias por comentar, ¡saludos!

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           7 years ago  

          Estoy totalmente de acuerdo contigo. De hecho a los niños de hoy en día les aburre ir a las escuelas y opino que los docentes deben actualizarse, ir al ritmo de los niños millennials y así explotar sus habilidades.

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             7 years ago  

            Si, y se debe hacer una revisión exhaustiva de los métodos y contenidos... Parece que en ocaciones la educación esta muy divorciada de lo que las ciencias han concluido estos últimos años.

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