Für mich sieht das nach einem recht ungewöhnlichen Fall aus. Nicht allein aufgrund der Tatsache, dass deine Schülerin einfach die Motivation verloren hat, sondern dass es (laut deinen Schilderungen) dafür keine (oder nur geringfügige) Vorzeichen gab. Die Gründe für die vorhandene oder fehlende Motivation sind sicherlich bei jedem Menschen unterschiedlich. Ich kann mir jedoch gut vorstellen, dass hinter jeder Motivation eine Art "Gewinn" steckt, den die Menschen vor ihrem inneren Auge haben. Beispielsweise nehmen einige Menschen auf dem morgendlichen Weg zur Arbeit lieber das "unbequemere" Rad als das Auto. Der "Gewinn" wäre in diesem Fall dann Wachheit und gute Laune durch die Bewegung an frischer Luft. Zusätzlich dürften bei dem Grad der Motivation auch die individuelle Einstellung des jeweiligen Menschen eine wichtige Rolle spielen, d.h. z.B. wie sehr er/sie an seinen/ihren Erfolg/Scheitern glaubt.

Da ich den Eindruck habe, dass du deine Aufgabe als Lehrer durchaus ernst nimmst, bezweifele ich, dass du für die nachlassende Motivation deiner Schülerin verantwortlich bist.
Ich hoffe, ich konnte dir mit meinen Überlegungen helfen!