요새 유행하는 스크래치를 잠깐 만져봤는데요. 너무 언어 문법 위주인 것 같더라고요. 게임이랑 그림 연동하고 for문 if문 가르친다고 논리력이 늘지는 않을텐데... 그리고 로봇하드웨어를 결합한 상품도 요새 잘 팔린다고 하더라고요. 뭔가 살짝 산으로 가는 느낌인데, 말씀하신대로 공교육을 잘못해석하는 사교육의 문제이길 바래봅니다. 공교육 교육과정을 따로 한번 보고 싶네요~ 구현만 하는 코더가 안되려면 레알로다가 자료구조나 디자인패턴, 메모리 입출력 과정 같은것도 가르쳐야 할텐데 그러면 너무 노잼이될테고요 ㅎㅎ