Hello, beautiful community of C / Home Edders, today, I want to share with you a recreational game made with materials that can be found in any home, we call this instrument the childhood wheel because it is dedicated especially to children, to stimulate your creativity. Helping you learn about the use of circumference and the economic benefits of using inexpensive materials, as well as the laws of physics, such as the principle of action and reaction.
Here we present this valuable creation and the process for its construction. Emphasizing that the simplest things have greater value when they are done with care and love for our children.
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Hola linda comunidad de C /Home Edders, el día de hoy, quiero compartir con ustedes un juego recreativo elaborado con materiales que se pueden encontrar en cualquier hogar, este instrumento lo denominamos rueda de la infancia porque es dedicado especialmente a los niños, para estimular su creatividad. Ayudándolo a conocer el uso de la circunferencia y los beneficios económicos de utilizar materiales de provecho de bajo costo, como a su vez se aplican las leyes de la física, como por ejemplo el principio de acción y reacción.
A continuación le presentamos, esta valiosa creación y el proceso para su construcción. Resaltando, que las cosas más sencillas, tienen mayor valor cuando se hacen con esmero y amor para nuestros niños.
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Materials:
• Pack of wooden skewer sticks. 35 sticks were used.
• A glue gun and a stick
• 8 plastic juice caps
• Exactly
• Pliers forceps
• Square
• Marker
• Measuring tape
• Two steel nails: one small and one medium
• Table
• Gas stove
• Wick
• Stamen
Materiales:
•Paquete de palitos de madera para pinchos. Se utilizaron 35 palitos.
•Una pistola de silicón y una barra
•8 Tapas de plástico de jugo
•Exacto
•Pinza alicate
•Escuadra
•Marcador
•Cinta métrica
•Dos clavos de acero: uno pequeño y uno mediano
•Tabla
•Cocina de gas
•Pabilo
•Estambre
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First step:
The four wooden sticks were measured and cut, to a measure of 30 cm each. Later they were wrapped with yarn and glued together to give it greater strength. The wooden sticks were placed double, to give them greater consistency (which will serve as support).
Primer paso:
Se procedió a medir y cortar los cuatro palitos de madera, a una medida de 30 cm cada uno. Posteriormente se envolvieron con estambre y se pegaron para darle mayor fortaleza. Se colocaron dobles los palitos de madera, para darle mayor consistencia a los mismos (que van a servir como soporte).
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Second step:
The sticks were cut with a measure of 4 cm, and two sticks with the same measure were glued to give it greater strength, they were wrapped in yarn and later glued on top, placing one on each side. Remaining in the shape of a fork to be able to intertwine it.
Segundo paso:
Se recortaron los palitos con una medida de 4 cm, y se pegaron dos palitos con la misma medida para darle mayor fortaleza se envolvieron en estambre y posteriormente se pegaron en la parte superior, colocando uno de cada lado. Quedando en forma de horqueta para poder entrelazarlo.
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Third step:
The sticks for the first support were measured, having 10 cm each, they were wrapped in wick and glued and fixed to the lower base using a total of 4 but they were placed double to give it strength.
Tercer paso:
Se midieron los palitos para el primer soporte, teniendo 10 cm cada uno, se envolvieron en pabilo y se pegaron fijándose a la base inferior utilizando un total de 4 pero se colocaron dobles para darle fortaleza.
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Fourth step:
On the other, longer lower base, 2 double sticks of 20 cm each were previously wrapped in wick were placed and the component parts of the wheel were interlaced.
Cuarto paso:
La otra base inferior más larga se colocaron 2 palitos dobles de 20 cm cada uno previamente envuelto en pabilo y se procedió a entrelazar las partes componentes de la rueda.
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Quito passed:
The two blue covers that go in the center were glued, opening a hole in the middle of it. A 20 cm wooden stick was inserted, then 6 sticks of 8 cm each were cut; The green lids were pierced with a hot nail, the sticks are inserted in each one of them, fixing it with silicone. This set is placed on top of the educational set, fixing it with silicone and if you wish you can use wick or both.
Quito pasó:
Se pegaron las dos tapas azules que van en el centro, abriéndole un hueco en el medio del mismo. Se le introdujo un palito de madera de 20 cm, luego se recortaron 6 palitos de 8 cm cada uno; se perforaron las tapas verdes mediante un clavo caliente, se introducen los palitos en cada una de ellas fijándola con silicón. Este conjunto se coloca en la parte superior del juego didáctico, fijándolo con silicón y si usted lo desea puede utilizar pabilo o ambos.
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Finally, it was verified that the instrument worked fully. Hoping, that it is useful and can be put into practice, as didactic material for teaching children.
Para finalizar se comprobó que el instrumento funcionara totalmente. Esperando, que sea de su utilidad y puedan poner en práctica, como material didáctico para la enseñanza de los niños.
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Thank you very much for taking the time to read my post and thank my father who has always given me his unconditional support in the elaboration of the crafts and we can conclude that we are always learning.
All photos are my property taken with my smart phone and the dividers are my property, free to use ...
Muchas gracias por disponer de su tiempo para leer mi post y darle las gracias a mi padre que siempre me ha brindado su apoyo incondicional en las elaboraciones de las manualidades y podemos concluir que siempre estamos aprendiendo.
Todas las fotos son de mi propiedad tomadas con mi celular inteligente y los separadores son de mi propiedad, libre de uso…
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