C'est bien de jouer le rôle d'un médiateur pour aider les apprenants à développer leurs esprits scientifiques. Je trouve tout le plaisir, avec une pensée Bachlardienne, d'interpréter tous les phénomènes qui nous entourent : raisonner c'est expérimenter, et si on expérimente on doit raisonner. Il y a un discous mutuelle entre la raison et l'expérience dans l'interprétation d'un phénomène donné. Merci de passer à côté de nous.