Los efectos y consecuencias del buen uso de la tecnología con los pequeños de la casa.

Es interesante el llamado continuo a padres y representantes para regular el uso de los teléfonos móviles a los pequeños de la casa.

Son muchos testimonios donde se ilustra el gran daño que estos aparatos ocasionan a los niños y niñas cuando éstos no son controlados ni supervisados.

Los resultados no son más que señales de alerta por parte de los expertos. Hace poco leí un artículo donde se habla de los niveles de distracción y déficit de atención de los niños dentro de sus aulas de clase, nosotros mismos hemos experimentado esa situación con algunos familiares y la situación es bien compleja.

The effects and consequences of the good use of technology with the little ones at home.

It is interesting the continuous call to parents and representatives to regulate the use of cell phones for the little ones at home.

There are many testimonies that illustrate the great harm that these devices cause to children when they are not controlled or supervised.

The results are nothing more than warning signs from the experts. I recently read an article where they talk about the levels of distraction and attention deficit of children in their classrooms, we ourselves have experienced this situation with some family members and the situation is very complex.

He comentado en otros post sobre las actividades que mis hijos han buscado para mis nietos. Creo realmente en lo efectivo que ha sido para ellos estar alejados de las pantallas. Sin embargo, y como cosa muy curiosa, a Zaid, mi nieto más pequeño (4 años), la madre le dio un teléfono.

Para ponerlos en contexto la decisión fue tomada por lo difícil que es para ella comunicarse con mi hijo. Desde su separación todo ha sido un complicado entonces, para cuando el niño esté con su papá y ella desee comunicarse con él, lo llama a su teléfono, lo mismo hace el papá.

No es una mala idea cuando hay poca efectividad en la comunicación de los padres. Ambos tratan de mantener a Zaid en los juegos y deporte y más alejado del teléfono. El niño hasta ahora hace caso, solo usa el teléfono para lo destinado.

I have commented in other posts about the activities my children have sought out for my grandchildren. I truly believe how effective it has been for them to be away from screens. However, and as a very curious thing, Zaid, my youngest grandson (4 years old), was given a phone by his mother.

To put them in context the decision was made because of how difficult it is for her to communicate with my son. Since their separation everything has been a hassle so when the boy is with his dad and she wants to communicate with him, she calls him on his phone, so does the dad.

Not a bad idea when there is little effectiveness in parental communication. They both try to keep Zaid in games and sports and further away from the phone. So far, the boy has listened, he only uses the phone for what he is supposed to use it for.

Ahora bien, ¿qué es lo mejor de enseñar a los niños a hacer buen uso de la tecnología?

Now, what is the best thing about teaching children to make good use of technology?

Repite todo el mundo... La tecnología no es mala, es el mal uso de ella lo que la hace complicado... y es así.

Everyone repeats... Technology is not bad, it is the misuse of it that makes it complicated... and that's how it is.

¿Qué es lo mejor? La educación obviamente. El enseñar correctamente a los niños sobre el uso de estos aparatos.

En estas noches, mi hijo me cuenta que se levantó exaltado porque en la madrugada recibió una llamada del niño. Algo estaba mal dijo mi hijo. Cuando atendió la llamada el niño rápidamente responde e informa al papá que su mami se la muy mal y lloraba mucho. Lamentablemente, ambos viven solos y retirados de la ciudad, al menos a dos horas de camino.

La madre tenía un fuerte dolor de cabeza producto de una migraña. En vista de la situación y la posible impotencia del niño, activó su teléfono e hizo la video llamada para ayudar a su mamita.

Mi hijo le dio instrucciones y se mantuvo en línea con él mientras la madre se estabilizaba un poco. La migraña produce malestar horrible y en algunos casos el paciente tarda en recuperarse. El niño tomó las pastillas adecuada, buscó el vaso con agua, le dio a su mamá y esperó su recuperación con el papá a distancia.

What is the best? Education obviously. Properly teaching children about the use of these devices.

On these nights, my son tells me that he woke up excited because in the early morning he received a call from the child. Something was wrong, my son said. When he answered the call, the boy quickly responded and informed his dad that his mommy was very ill and crying a lot. Unfortunately, they both live alone and far from the city, at least a two hour drive.

The mother had a severe headache due to a migraine. In view of the situation and the child's possible helplessness, he activated his phone and made the video call to help his mommy.

My son gave him instructions and stayed on the line with him while the mother stabilized a bit. Migraine causes horrible discomfort and in some cases it takes time for the patient to recover. The boy took the right pills, got the glass of water, gave it to his mom and waited for his recovery with dad at a distance.

Lo que al inicio comenzó por un conflicto entre ambas partes terminó uniéndo para solucionar un problema. ¿Curioso cierto? Son muchas cosas las que se pueden concluir con es este hecho.

Más allá de la angustia de esta pequeña familia agradecemos a Dios por la luz que dio al niño ante la inesperada emergencia. Es una lección que nos enseña que no podemos mantener a los niños totalmente alejados de la tecnología. De no haber sabido manipular el teléfono quizá hubiese sido más complicado para Zaid.

What initially started as a conflict between the two parties ended up coming together to solve a problem. Curious, isn't it? There are many things that can be concluded with this fact.

Beyond the anguish of this little family, we thank God for the light He gave the child in the face of the unexpected emergency. It is a lesson that teaches us that we cannot keep children totally away from technology. If he had not known how to use the phone, it might have been more complicated for Zaid.