Saludos, amigos lectores. Hoy me siento en disposición de compartir lo que han sido estos días de paréntesis psicopedagógico y reflexiones en torno a la pausa, necesaria, que me estoy dando para continuar mi trabajo en primer plano con los niños autistas.

Próximo día lunes reinicio las terapias psicopedagógicas después del período decembrino. Han sido tres largas semanas que he tomado para reponer energías y ocuparme de tareas pendientes tanto de mi casa como personales. Sin duda, hace falta días en los que se puede prescindir de los rígidos horarios y las responsabilidades relacionadas con el progreso de los niños. Ha sido un período que puede señalar como restaurador.

Cuando descansamos, nuestro cuerpo se recupera y reinicia: la memoria mejora, el sistema inmune se fortalece, la presión sanguínea baja, la inflamación en el cuerpo se reduce, la concentración y capacidad mental mejora y se recupera la energía.
La importancia del buen descanso

Me he acostumbrado a tomar muy en serie mi descanso porque es lo que me garantiza regresar a mi trabajo renovada, sobre todo con mejores y/o nuevas perspectivas para el abordaje de los problemas de los problemas de aprendizaje de los niños. Igualmente, los niños con necesidades especiales en el desarrollo, especialmente los autistas, que conforman el grueso de mi actual matrícula, requieren de mucha paciencia, constancia y sobre todo de la comprensión, sin barreras, de su idiosincrasia. En función de ellos, he programado actividades interesantes en estos dias de mayot tranquilidad, en funcion de continuar brindando una atencion ajustada a sus necesidades.

Cada persona tiene su propia forma de descansar, aunque este hecho tiene un hilo conductor común que es la sensación de restauración del cuerpo y la mente, las actividades para lograr este equilibrio son muy personales. Particularmente mis actividades favoritas son leer, estudiar, salir a cafeterías, pasar tiempo de calidad con mi hijo, cuidar de mis plantas, cocinar, ver películas y documentales. Esta semana debo ir a la consulta a realizar limpieza y mantenimiento de los equipos, organizar el material de trabajo y actualizar las planificaciones.

El ejercicio de cada profesión tiene sus avatares. Con el tiempo los vas conocimiento y, no sólo eso, los anticipas. Uno de los más importantes que he observado con el tiempo es que después de un periodo de vacaciones los niños autistas regresan con algunos cambios importantes, que van desde adaptarse otra vez al ritmo de la terapia hasta recuperar competencias que se habían logrado. La conclusión es que es difícil volver a retomar el ritmo completo de la dinámica de las terapias.

Confío en que la experiencia y la buena dinámica lograda antes del período vacacional puedan ayudar a restaurar el estado del trabajo que veníamos realizando. Con esto incluyo a las familias, que también se incorporan con lentitud, pero con constancia, a las rutinas y a los horarios. Al respecto, puedo decir que de ellos he tenido un importante apoyo para progresar en el complicado camino que implica la generalización de competencias por parte de los niños autistas hacia el hogar y otros lugares donde libremente frecuentan.

Así que en aras de proteger un adecuado desempeño en la atención psicopedagógica de los niños y el apoyo a sus familias, he cuidado de que estos días, que aún no terminan, sean tranquilos, de la mano de rutinas que me han proporcionado bienestar físico y mental. Otro aspecto importante que todo profesional debe tener presente durante días de asueto, es reafirmar el compromiso y la responsabilidad con el avance de la profesión, la implementación de rutinas de trabajo desde la investigación basada en evidencias y también propuestas propias que ayuden a progresar el área de psicopedagogía.

Espero que todos también hayan pasado unos días tranquilos en función del bienestar físico y mental. Y también les deseo un feliz regreso al trabajo, profesionales de la educación, con optimismo y buenas energías. Sabemos que nuestro trabajo necesita de nuestra mejor disposición.

Saludos y hasta el próximo viernes, en la columna Perspectivas Psicopedagógicas..