今天早上我和西西在车库走向车子的路上，遇见她的小伙伴小颖以及小伙伴的爸爸，他们也是准备去上学。小伙伴和西西是同一所学校和年级，只是班级不同，但由于学生太多，这两个好朋友不常在学校遇见彼此。
上车之后，西西告诉我，有一次她在学校课间操的时候遇见小颖，但是没跟她打招呼，原因是距离隔得太远了。而且课间操一结束，她们就和班里的小伙伴们各回各班了。
西西此时又说道，小颖的班级每次课间操结束时，只需要整一次队就解散，但是西西所在的班级每次都要整十次队伍才解散。我很好奇是同学整队还是老师整队？她说是班长负责整队。
所谓整队就是，稍息立正、左右看齐、报数之类的，至于为什么要整队十次，估计是他们班不听话，老师这么要求的。
我更好奇的是，班长的权威性这么高吗？我索性就打破砂锅问到底，围绕着“班长”这一角色一直问西西各种问题。从这个过程中，我也了解到她眼中的班长是怎样的。
西西说，班长的权力可大了，不只是负责整队，而且每天早上还要检查同学们有没有带零食到学校，还可以帮老师拿东西，还可以管班上的纪律，大家都要听班长的。
我接着问，你觉得班长这个人怎么样？她回答，他的习惯非常好。我让她举例，她说不知道怎么举例，反正老师总说班长的习惯非常好，大家要向他学习。
听到这里我觉得挺有意思，感觉老师是为了便于管理班级，专门树立一个比较有权威的班干部？至于这个孩子是不是习惯很好，仿佛是其次的事情。
其实西西也不止一次在家里说过，她也想当班长，甚至认为自己会比现在的班长当的更好。可是啊，以她现在的学习习惯和成绩，老师肯定是不会让她担任班长的…
然而经历过一整个学习生涯的我们都知道，班长也不是那么好当的，既要听从老师安排，又要确保同学服气，可不是西西想象的那么威风哟。
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