Toda manhã leciono no ensino médio e cada vez mais percebo que os tempos mudaram muito desde que eu fui aluno, iniciei como professor e como as coisas estão nos dias atuais. Em geral, há pelo uma sala em que a empatia é predominante e devido a isso, cobrar disciplina ou disciplinar para um resultado melhor, tem funcionado a favor da aprendizagem. Como todo trabalho tem seus obstáculos, dificuldades nunca sabemos como será o dia porque os adolescentes são um turbilhão de emoções. Essas emoções tem como base a alegria, a tristeza, a irritação, sensação de conquista e outras que aparecerão durante o tempo em que ficam na escola.
Imagem: Infogeekie
Assim, todo dia eu vivo (e eles também) novas emoções que são permeadas por risos, irritações, ordens diversas, descaso, mas após uma relação já construída entre a turma e o professor, tudo fica mais fácil. Só para exemplificar, tenho uma turma de primeira série do ensino médio muito falante e muito produtiva. Normalmente saio dela e digo: "Preciso me encher de ar novamente porque eles consomem a minha energia". Então é assim: Eles falam demais, todavia produzem. Toda vez que chamo a atenção deles, eles demoram para se recomporem, porém os resultados de exercícios e respostas orais valem a pena! São muito espertos e inteligentes. Tenho então como professor, que forçá-los a melhorar e para isso cobro cada vez mais, tanto na disciplina(ouvir o professor na hora da explicação) quanto executarem tarefas cada vez mais difíceis. Eles reclamam muito por exigir cada vez mais, entretanto os resultados melhoram. Cada vez mais fico feliz com eles, apesar de eles me deixarem quase surdo e sem gás, mas quando fazemos nossos trabalhos ganho o meu dia e me faz continuar. Eles ainda são a esperança na educação.
Boa partilha! :) Enquanto professora, gostaria de conseguir criar essa empatia e disciplina com os meus alunos adolescentes. Espero que seja por falta de anos de experiência :)
Olha, é bem difícil porque há turmas que me detestam, porque cobro bastante. Entretanto, tenho que achar isso normal, porque nem todos tem afinidade com as nossas ideias. Dessa turma em particular, estou muito feliz porque eles me deixam louco, mas quando vejo os resultados, durmo feliz. Você encontrará essa turma ou turmas e vai também ser feliz. Acredite e faça com gosto.
Sim, acho que o que me faz continuar é todos os dias o meu exercício de reflexão com cada turma: "o que será que aprenderam de novo hoje?!" E acreditar que realmente aprendem sempre algo de novo. O ter motivação e gosto pelo ensino também são óptimos "boosts" :)
Congratulations @pekuswill! You have completed some achievement on Steemit and have been rewarded with new badge(s) :
Click on any badge to view your own Board of Honor on SteemitBoard.
For more information about SteemitBoard, click here
If you no longer want to receive notifications, reply to this comment with the word
STOPVerdade. Há turmas que são realmente maravilhosas e nos fazem continuar. Linda a sua publicação!
Um beijo! 💗
Eu deixei de ser aluno a mais ou menos 4 anos e a dica que te dou é para não cobrar demais, principalmente daqueles alunos que não demonstram interesse em aprender. Já está sendo obrigatório estar na escola e ainda aprender aquela matéria que não se identifica nem um pouco, é muito traumatizante, então o ideal seria fazer com que a sua aula ficasse prazerosa, que eles se distraísse de alguma forma enquanto aprendem. Existe outros alunos que desejam estar ali e sentem a real vontade de aprender o conteúdo que você tem que dar, infelizmente o jovem de hoje só entende que é necessário estudar para ter algo quando chega a necessidade de ter.