Conectivismo foi o "referencial teórico" na minha dissertação de mestrado profissional.... Aplicá-la na "superestrutura" da escola atual é complicado... curiosamente porque os alunos estão acostumados a tentar obter notas e não em aprender. Mas aprendizagens descentralizadas e hyperconectadas já é o presente quando se fala em aprendizagens em espaços não formais...
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Pois é. Alguns teóricos dizem que nos estamos vivendo uma transição de era. Saímos da era digital para a pós digital. Acredito imensamente no potencial do conectivismo e das redes de conhecimento p2p. Estamos vivendo o futuro... é a educação tende a acompanhar.